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Guía de recursos para alumnado con Trastorno de Conducta

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  ¡Hola a todos de nuevo! Nos pasamos de nuevo por aquí para dejaros otro de los recursos destinado a alumnado con Trastorno de Conducta. 🧠💭 Con esta pequeña guía mostramos el paso a paso en la creación de estos recursos con el fin de trabajar contenidos como: Identificación y gestión emocional. Resolución de conflictos. Gestión de conductas. Cabe destacar que, aunque se ha destinado a este tipo de alumnado, puede ser utilizado con todo el grupo clase, u otro tipo de niños/as con otro tipo de necesidades. Con ello, se podrá trabajar y fomentar la inclusión del alumnado con NEE y NEAE en el aula ordinario. Por ello, no dudéis echarle un vistazo, esperamos que os sea de gran ayuda. ⬇️ Hasta la próxima 😀

El TDAH relacionado con las TIC

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                                                                ¡Buenaas a tod@s de nuevo! Hoy venimos a mostraros un documento bastante interesante de Tatiana Marín González en el que se relaciona el 🆃🅳🅰🅷 con las Tecnologías de información y comunicación 🆃🅸🅲💻. ¿Quieres echarle un vistazo al documento?👀  Haz click aquí En resumen, este documento hace una pequeña revisión teórica sobre el TDAH, exponiendo una definición, explicando los síntomas comunes, los tipos que existen y las dificultades que se pueden presentar, tanto en el ámbito familiar, como en el escolar o social. Luego se hace una revisión sobre qué son las TIC y su papel tan importante que tiene en el ámbito educativo. Una vez se han explicado estos dos conceptos importantes, se relacionan entre sí para poder hacer la pregunta clave: ¿son las TIC un buen...

CUENTO INFANTIL SOBRE TRASTORNO DE LA CONDUCTA

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 ¡Buenas, buenas✋!  En el mundo actual, donde cada vez se diagnostican más casos de trastornos de la conducta en niños, es fundamental concienciar a los más pequeños sobre la importancia de la salud mental y el respeto hacia aquellos que sufren de este tipo de problemas. Es por ello que nace la idea de crear un cuento enfocado en abordar el tema del trastorno de la conducta en niños, de una manera lúdica y educativa. Este cuento tiene como objetivo principal sensibilizar a los niños sobre la diversidad en cuanto a comportamientos y emociones, así como fomentar la empatía y la tolerancia hacia aquellos que presentan dificultades en su conducta. A través de una historia interesante y fácil de entender, se pretende transmitir valores como la aceptación, el entendimiento y la inclusión, promoviendo así un ambiente de respeto y comprensión en el entorno escolar y social de los pequeños lectores. Además, se busca brindar información sobre el trastorno de la conducta de forma sencill...